• On a travaillé sur l'histoire du bonhomme de pain d'épice.

    C'est une grand-mère qui fait un bonhomme de pain d'épice. Elle le met au four, mais il toque à la porte et il s'échappe. Sur le chemin, il rencontre un vieux, un chat, une jument, une vache et des enfants. Il court jusqu'à la rivière et rencontre un renard. Il lui propose de traverser la rivière sur son dos, sur sa tête et sur son nez pour le manger. C'est un renard malin.

      M. Facérias     M. Facérias

    Les élèves de GS de la classe d' Anne-Sophie D. (propos recueillis par Chaïma et Emma, CM2)


  • En classe, on a fait du pain d'épice.

    On a fait la pâte avec de la farine, des oeufs, du miel, du sucre et du beurre fondu. Avec le rouleau, on l'a étalé et on a fait la forme du bonhomme avec un emporte-pièce. On a bien appuyé et on l'a mis au four.

    Ensuite, on l'a décoré avec des bonbons et de la colle à bonbons.

    On l'a pris à la maison et on l'a mangé. C'était très bon!


      M. Facérias      M. Facérias      M. Facérias

                Les élèves de GS de la classe d'Anne-Sophie D. (propos recueillis par Léna et Yamina, CM2)


  • Une dentiste est venue à l'école. Elle a dit que quand on mange trop de bonbons, on a des caries. Alors il faut se laver les dents, matin, midi et soir.

    On a regardé un dessin-animé sur les dents et la dentiste a distribué une trousse avec une brosse à dent, du dentifrice et un gobelet.

    Elle a expliqué comment il faut faire pour se laver les dents.

        Les élèves de la classe de GS de Nathalie P. (propos recueillis par Yassine et Abderamane)

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  • Ce matin, on est allé à la gymnastique, "aux Acacias".

    On a fait des roulades sur le tapis, le cochon pendu sur les barres, on a glissé sur un tobbogan et on a sauté sur un trampoline.

    On s'est bien amusé.

                   Les élèves de GS de la classe de Magali B.(propos recueillis par Toyira et Khaled)

     

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  • Béatrice, l'ATSEM de la classe d'Isabelle S., a fabriqué des pantins en forme de Père Noël.

    Puis les élèves ont décoré les pantins avec des spirales, du coton et des paillettes.

    Ensuite, ils ont fait bouger les bras, les jambes et la tête. C'était rigolo.

          Les élèves de MS de la classe d'Isabelle (propos recueillis par Bilal et Zakaria)

    PANTIN