Blog de l'école élémentaire La Gravette à Carcassonne
poésie : apprendre par coeur toute la poésie " L'äne et le chien" ortho : 5 mots de "nos mots"
orthographe : savoir écrire 5 mots de "mes mots" +échelle Dubois Buyse jusqu'à l'échelon 15 grammaire et conjugaison : lire 3.04, 3.O3, 4.04, 4.05, 4.06 et 4.07
Culture Générale : Comment appelle-t-on le petit de la truie? Conjugaison : mets cette phrase au P.C. J'achète un ballon.
Feuille noire pas d’espoir Feuille rouge pas de mouches Feuille vert tout le monde perd Feuille jaune je n’ai pas de bol Feuille bleue y’a le feu Feuille marron je n’ai plus de bonbons Feuille blanche je n’ai pas de plan Feuille claire je perds Feuille...
La croissance Est une période qui se passe dans l’enfance. Et quand on n’a plus d’enfance On pense qu’on n’a plus de chance. Dorian Moreau
orthohraphe : savoir orthographier 10 mots du cahier d'orthographe ( "nos mots" et "mes mots")
poésie : apprendre par coeur les 4 premiers vers de la fable de La Fontaine " l'âne et le chien" ortho : 5 mos de "mes mots" Histoire CM1 : relire la leçon sur le Moyen Age ( Clovis, Charlemagne, la pyramide féodale )
math : connaître par coeur les tables de multiplication de 1 à 6 ortho : apprendre la conjugaison des verbes être et avoir au présent et à l'imparfait ( partie " verbes du 3ème groupe "du cahier d'orthographe + savoir écrire 5 mots de " nos mots"
orthographe : savoir orthographier 5 mots de " nos mots" et 5 mots de " mes mots" conjugaison : savoir conjuguer les verbes être et avoir au passé composé et à l'impératif mathématiques : connaître les tables de multiplication de 1 à 6 par coeur
orthographe : savoir écrire 5 mots de "nos mots" et 5 mots de "Mes mots" géométrie : relire 6.01, 6.02, 6.03, 6.04
orthographe : savoir orthographier 5 mots de " nos mots" du cahier d'orthographe conjugaison : savoir conjuguer les verbes "être" et "avoir" au présent, imparfait et futur simple ( partie " les verbes du 3ème groupe" du cahier d'orthographe)
Chers Parents, Vos enfants se rendront en bus au Pôle Domec tous les lundis de 9 h à 12h. Ils auront l'occasion de faire de l'athlétisme, du badminton, du tennis ou du Ping Pong. Il est donc essentiel qu'ils aient leur tenue de sport ce jour-là.
Terre-lune,terre-lune Ce soir j'ai mi mes ailes d'or Dans le ciel comme un météore Je pars. Terre-lune,terre-lune J'ai quitté ma vieille atmosphére J'ai laissé les morts et les guerres Au revoir. imane rhanem
Aujourd'hui, le maître n'était pas là. Il y avait un remplaçant. On a fait échange de classes. Aprés, on est allé à la piscine et on a nagé. Ensuite, on a fait des multiplications et un exercice. Puis on est allé en récréation. hajar
SPECTACLE !!! Pensez au pique-nique !
ortho : échelon 20 de l'échelle Dubois Buyse( première colonne) + mots invariables ( CM1 : 2ème colonne et CM2 3 ème colonne) conjugaison : être et avoir au futur simple
math : apprendre par coeur la table de multiplication de 8 orthographe : savoir écrire " nos mots" sur le champ lexical de la montagne conjugaison : apprendre les verbes "dire" et "faire" à l'impératif et au passé simple
mesure : apprendre 7. 08, 7.10 et 7. 11
orthographe : 20 mots de " nos mots et mes mots"
géométrie : apprendre 6.21, 6.26 et 6.27
orthographe : 20 mots de "nos mots- mes mots"
Exercices de soutien
CONTROLE sur les mots de la semaine 1. REVOIR les tables de multiplication 7,8,9.